Non si può negare che se ti impegni e fai il minimo sforzo per crescere i tuoi figli, c'è un'alta probabilità che finiranno per essere mediocri (o anche peggio che mediocri, a dire il vero). Alzando il più alto raggiungimento i bambini dovranno essere intenzionali, disciplinati e diligenti. Ecco cosa dicono i ricercatori che i genitori dei bambini di maggior successo fanno diversamente.
Si assicurano che la mamma sia felice
C'è un po' di credito alla frase 'Felice moglie, felice vita'. Questo è secondo ricercatori dalla Marriage Foundation e dall'Università di Lincoln che hanno analizzato i dati dello studio Millennium Cohort, un'indagine longitudinale condotta presso l'Università di Londra, da cui hanno raccolto informazioni su 13.000 coppie del Regno Unito con un bambino nato nel 2000 o 2001. Hanno esaminato come soddisfatto la coppia era con la loro relazione quando il bambino aveva nove mesi. Sono quindi andati avanti velocemente di 14 anni per determinare quanto fosse felice la coppia, se fossero ancora insieme, se i loro adolescenti mostrassero problemi di salute mentale e quanto i genitori riferissero di essere stati con i loro adolescenti.
Si scopre che tutti e quattro i risultati erano più legati alla felicità iniziale della madre, rispetto a quella del padre. Ad esempio, la felicità di mamma era due volte più importante di quella di papà quando si trattava di stare insieme o meno. La felicità della mamma era anche due volte più importante quando si trattava di prevedere problemi di salute mentale nei ragazzi. Per quanto riguarda le ragazze, solo la felicità della madre è risultata collegata alla loro salute mentale da adolescenti.
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Sono un modello di persistenza
Immagina come sarebbe il futuro di tuo figlio se avesse la capacità di persistere di fronte alle sfide. A quanto pare, il modo in cui modelli la tua perseveranza come genitore ha molto a che fare con questo, diciamo ricercatori presso l'Università della Pennsylvania e il Massachusetts Institute of Technology (MIT). Hanno osservato quanto bene persistessero 520 bambini di quattro e cinque anni osservando lo sforzo che gli adulti mettevano nello stesso compito. Hanno anche studiato in che modo la persistenza dei bambini è stata influenzata da ciò che hanno detto gli adulti, come 'Sforzarsi è importante'. I bambini hanno perseverato di più quando gli adulti stessi hanno speso sforzi in un compito e hanno parlato della necessità di andare avanti, anche quando le cose si fanno difficili.
Si impegnano con l'apprendimento dei loro figli
Questo è secondo ricercatori in Inghilterra che hanno condotto uno studio in cui hanno esaminato e intervistato esperti accademici e hanno esaminato studi internazionali pubblicati di recente sull'impegno dei genitori e sul rendimento scolastico dei bambini. Hanno scoperto che i genitori aiutano maggiormente i bambini leggendo loro, ascoltandoli leggere, aiutandoli a imparare lettere, numeri, canzoni e filastrocche, interagendo positivamente con loro e modellando l'alfabetizzazione dei genitori. Quando i bambini sono più grandi, vanno meglio a scuola quando i loro genitori vanno in gita, partecipano in classe, mostrano interesse per la scuola e controllano come stanno andando i bambini con i compiti e i test.
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Li fanno prendere lezioni di musica
Ricercatori dell'Università della Georgia e dell'Università dell'Alabama hanno intervistato 2.323 genitori di bambini dai 7 ai 17 anni che stavano attualmente partecipando a una sorta di lezione di musica privata e hanno scoperto che la maggior parte dei genitori vede diversi modi in cui le lezioni di musica aiutano i loro figli a gestire il loro tempo e la loro attenzione .
- L'85% ritiene che le lezioni abbiano migliorato la pazienza, la resilienza e la capacità del bambino di portare a termine i compiti, anche quelli difficili.
- Il sessantotto percento crede che le lezioni abbiano migliorato la capacità del bambino di finire i compiti in tempo e la sua competenza nell'usare un'agenda o un calendario per tenere traccia di ciò che ha nel piatto.
- L'83% pensa che le lezioni li abbiano aiutati ad essere più consapevoli di sé ea ricevere feedback per migliorare le prestazioni.
- Il sessanta per cento ritiene che le lezioni abbiano aiutato i propri figli a migliorare l'automonitoraggio e a limitare il tempo davanti allo schermo perché sanno che ne beneficiano.
- Il 71% dei genitori crede che, grazie alle lezioni, i propri figli siano più bravi a stabilire le priorità e ad auto-monitorarsi il tempo davanti allo schermo perché quando lo fanno hanno più tempo per svolgere attività che sono importanti per loro.
Anche se lo studio è stato commissionato da Guitar Center, che è certamente di parte sull'argomento, si adatta al fatto che la pratica quotidiana coinvolta nella preparazione all'incontro con un insegnante di musica costruisce diligenza e perseveranza. È anche una quantità apprezzabile di tempo che i bambini non trascorrono sui loro telefoni.
Insegnano loro ad essere indistruttibili
Questo è secondo l'esperto di psicologia di Stanford Nir Eyal e autore di Indistrattabile: come controllare la tua attenzione e scegliere la tua vita . Dice che, nonostante la natura onnipresente della distrazione digitale, diventare 'indistraibili' è l'abilità più importante di cui le persone avranno bisogno in futuro. Eppure, è anche uno che molti genitori non insegnano ai propri figli. La chiave, insiste, è che i genitori insegnino ai bambini perché è importante limitare il tempo davanti allo schermo e poi diano loro l'autonomia per stabilire i propri limiti.
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Nel caso di sua figlia, quando era giovane lui e sua moglie l'hanno fatta sedere e hanno spiegato che il tempo che trascorreva usando l'iPad significava meno tempo per fare altre cose divertenti come passare il tempo con gli amici o andare alla piscina della comunità. Hanno poi spiegato che le persone che realizzano le app e i video che le sono piaciuti così tanto sono stati progettati in modo che lei volesse passare molto tempo a guardare uno schermo. Successivamente, le hanno chiesto quanto tempo riteneva di avere sull'iPad ogni giorno e invece di dire 'tutto il giorno', ha offerto 'due spettacoli'.
L'importante è informare i bambini sul motivo per cui è importante limitare il tempo davanti allo schermo e poi lasciare che scelgano i propri limiti. Ora, da bambina più grande, la figlia di Eyal chiede ad Alexa di Amazon di impostare i timer per ricordarle quando uscire dal suo schermo. 'L'importante è che queste siano le sue regole, non le nostre, e che sia lei a farle rispettare', ha detto. scrive . 'La cosa migliore è che quando il suo tempo è scaduto, non è suo padre che deve essere il cattivo; è il suo dispositivo che le dice che ne ha abbastanza.'
